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陕西省2016年中等职业教育与成人教育工作要点
[来源:本站 | 作者:岚皋职教中心 | 日期:2016年3月20日 | 浏览803 次] 字体:[ ]

2016年全省中等职业教育与成人教育工作的总体思路是:以党的十八届三中、四中、五中全会精神为指导,贯彻落实全省教育工作会议总体部署,组织实施陕西省中等职业教育“十三五”规划。适应全省经济社会发展需要,整合资源,优化结构,提高质量,加快现代职业教育体系建设,为普及高中阶段教育、教育精准扶贫、促进地方经济社会发展做出新贡献。

一、贯彻落实中、省关于加快发展现代职业教育的各项方针政策,夯实职业教育与成人教育的发展基础

1. 深入学习贯彻五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,开展形式多样、内容丰富的学习宣传活动,把习近平总书记系列讲话精神和五中全会决策部署切实落实到职业教育与成人教育改革创新的具体行动上。

2. 深入学习贯彻中、省有关加快发展现代职业教育的各项方针政策,以《陕西省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》和《陕西省现代职业教育体系建设规划(20152020年)》为基本遵循,夯实责任,精心谋划,主动作为,积极营造职业教育发展良好环境,增强大力发展现代职业教育的事业定力和时代使命感。

二、推进中职教育资源优化整合,加快现代职业教育体系建设

3. 按照省政府办公厅《关于优化整合中等职业教育资源的意见》,夯实各级政府及教育行政部门的责任,加快省属中等职业教育资源整合工作,开展对资源整合工作督导,督促各市(区)按照既定整合方案,攻坚克难、积极稳妥地推进整合工作,确保2016年顺利完成整合目标任务。

4. 按照高中阶段普职大体相当的要求,严格执行高中阶段招生计划和政策,努力扩大中职招生规模。组织实施好 “三校生”单招考试录取工作,扩大高职和本科招生计划,吸引更多学生选择中职教育。加强五年制高职特别是“3+2”五年制联办高职教育的规范管理,创新中、高、本衔接的职业教育人才培养模式,统筹推进职业学校教育和职业培训,构建职业教育人才培养“立交桥”。

三、全面规范中职教育管理,提升管理水平和人才培养质量

5. 认真落实《陕西省中等职业学校管理水平提升行动计划实施方案(2015-2018年)》,重点实施中等职业学校突出问题专项治理行动计划和文化育人创新行动计划,2016年底前实施基本到位,全面启动实施管理制度水平提升等三项计划。

6. 贯彻落实教育部颁布的《职业院校实习管理规定》、《中等职业学校学生公约》等规章制度。落实《中等职业学校专业教学标准》和《关于开展现代学徒制试点工作的意见》,继续开展中等职业教育课程改革研究与实践,组织开发与陕西产业结构和职业教育专业布局相适应的特色专业教学指导方案,进一步拓展现代学徒制试点,深化校企合作,提高人才培养质量。

7. 继续做好全国中等职业学校学生管理信息系统的应用,组织实施教育部《中等职业学历教育学生电子学籍注册办法(试行)》,进一步加强和规范中职学生学籍管理。做好毕业生毕业证书验印工作。健全职业院校实习责任保险制度。

8. 加强现有职业教育集团规范化管理,做好职业教育集团化办学信息库建设工作,征集集团化办学典型案例,鼓励职教集团积极发挥行业或区域优势,大胆创新运行机制,创新校企合作育人模式,推动校企深度融合。

9. 组织举办全省中职学生技能大赛,做好全国大赛选手选拔、集训和参赛工作。加强大赛规范化管理,扩大参赛面,完善校、市、省、国家级四级大赛组织机制。

10. 落实立德树人根本任务,推动中等职业学校深入开展爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,将社会主义核心价值观贯穿教育全过程。贯彻落实《中等职业学校德育大纲(2014年修订)》,推进中等职业学校课程改革,注重学生成长教育,推行全员、全程、全方位育人。继续组织开展中职学校“文明风采”竞赛活动、学雷锋志愿服务等社会实践活动。持续开展“多读书、读好书”的主题活动。

11. 做好中职师资培训,加强中等职业教育教师队伍建设。根据教育部安排,做好2016年中职学校骨干教师国培工作,组织做好中职学校骨干教师、校长及管理人员省级培训工作。举办全省中等职业学校信息化教学大赛。组织开展全省中等职业学校教学能手评选活动。组织好中职学校青年教师下企业锻炼工作。

四、加强骨干体系建设,提升中职教育基础能力

12. 完成第三批中职示范校国家检查验收工作,总结推广示范校建设经验和成果,发挥示范引领作用。

13. 启动中职高水平示范学校、特色学校、省级示范性职业教育集团、中等职业教育综合性多功能实训基地、省级精品专业建设等骨干体系建设项目,政策、资金重点扶持,夯实基础能力。

14. 推动职业教育信息化发展。落实《职业院校数字校园建设规范》,加强职业教育与成人继续教育网站和 “陕西省社区教育”网站建设。完善中职学生管理信息系统建设及全国联网后的系统运行和使用工作。

五、发挥县级职教中心综合功能,大力开展农村职业培训和成人教育

15. 加强县级职教中心和新型职业农民培训基地建设,鼓励各地根据区域实际,结合教育精准扶贫,重点做好农村实用技术培训和劳动力转移技术技能培训,鼓励县级职教中心与社区教育、学习型城市建设有机结合,融通发展。继续推进国家级农村职业教育和成人教育示范县创建工作。

16. 发挥陕西省社区教育指导中心作用,大力推进全省社区教育发展。完善“陕西省社区教育”公共服务平台建设,丰富充实学习资源,鼓励各地自主多元开发区域特色学习资源,组织编写社区教育课程,开展汇总、评选,争取形成第一批省级社区教育特色课程。组织开展好国家级、省级社区教育实验区、示范区遴选、申报和评审工作。开展2016年社区教育实验项目申报立项工作。

17. 认真贯彻落实教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见。举办 “全民终身学习活动周”。继续组织开展“中华传统文化进社区”微视频大赛和摄影大赛。召开陕西省学习型城市建设专题工作会议。组织遴选、推荐第四批学习型城市建设联盟单位申报工作。

六、加大宣传,形成合力,积极营造发展职业教育的良好坏境

18. 继续办好职业教育活动周,突出体现政府搭台、师生主体、校企联动、社会参与的特点,开展多种形式和内容的职教展示、交流和服务活动。利用网络、电视、广播、纸媒、微信等媒体,重点宣传方针政策、典型经验、先进事迹,充分展示职业院校活动风采和师生风貌,为职业教育改革发展创造良好环境。注重发挥好地方、院校以及学会、协会等社会组织的作用,合力推动职业教育与继续教育持续良好发展。


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